Animation de la journée Portfolio
Auteur.trice(s) de la ressource
Fabien et Philippe
Lien avec un AMI
Pour quels usages ?
- Pédagogies innovantes
- Ressources inspirantes
Licence d'utilisation la ressource
CC BY SA #acoustice
Cette fiche est elle un brouillon ?
En cours de rédaction
Index
Exemple
Introduction
✅ Accueil convivial- Saluer les participant.es
- Vérifier que chacun entend et voit bien
- Inviter les participants à dire bonjour dans le chat et, si possible, à indiquer d’où ils se connectent.
Bonjour à toutes et à tous,
Bienvenue dans ce canal SOS dédié à l'animation de webinaire.
J'espère que vous m'entendez tous bien, si vous rencontrez un problème technique n'hésitez pas à faire signe dans le chat (en cliquant sur la petite bulle de BD)
Vous pouvez également vous servir de ce chat pour interagir entre vous ...
Mais pour vous échauffer nous vous proposons une première action, en attendant que tout le monde se connecte, merci d'indiquer votre nom, prénom et adresse mail sur le pad en ligne.
Bienvenue dans ce canal SOS dédié à l'animation de webinaire.
J'espère que vous m'entendez tous bien, si vous rencontrez un problème technique n'hésitez pas à faire signe dans le chat (en cliquant sur la petite bulle de BD)
Vous pouvez également vous servir de ce chat pour interagir entre vous ...
Mais pour vous échauffer nous vous proposons une première action, en attendant que tout le monde se connecte, merci d'indiquer votre nom, prénom et adresse mail sur le pad en ligne.
✅ Annonce de l’enregistrement
- Informer si le webinaire est enregistré et si le replay sera disponible.
- Préciser où ils pourront retrouver l’enregistrement et les ressources associées.
Avant de rentrer dans le vif du sujet, je tenais à vous rappeler que ce webinaire est enregistré.
Vous pourrez ainsi le retrouver sur acoustice et il servira également à toutes les personnes qui n'ont pas pu se connecté aujourd'hui.
Je lance l'enregistrement.
Vous pourrez ainsi le retrouver sur acoustice et il servira également à toutes les personnes qui n'ont pas pu se connecté aujourd'hui.
Je lance l'enregistrement.
✅ Présentation du programme
- Détailler les différentes étapes et parfois le timing pour que les participantes puissent s'y retrouver (pas plus de 5 points)
C'est parti pour cete heure de partage !
Nous vous proposons le programme suivant :
1 - un premier temps avec un petit quizz pour faire rapidement connaissance
2 - un temps, plus descendant, pour vous présenter les grands principes
3- un temps de mise en pratique pour que vous puissiez expérimenter en direct
4 - avant une brève conclusion
Nous vous proposons le programme suivant :
1 - un premier temps avec un petit quizz pour faire rapidement connaissance
2 - un temps, plus descendant, pour vous présenter les grands principes
3- un temps de mise en pratique pour que vous puissiez expérimenter en direct
4 - avant une brève conclusion
✅ Présentation des rôles
- Qui fait quoi ?
- Appel à l'aide, si besoin
- Encourager à participer
Pendant tout ce temps je serai votre animateur principal mais je serai également épaulé par Cécile qui veillera au temps, et aux interactions ... n'hésitez pas à poser vos questions et remarques dans le chat, elle sera votre voix
Au delà de cette première règle de gestion des questions (qui va nous permettre d'essayer de tout faire en une heure), je vous propose également qu'on s'applique des règles de bienveillance, participation active ... comme accords de groupe
Au delà de cette première règle de gestion des questions (qui va nous permettre d'essayer de tout faire en une heure), je vous propose également qu'on s'applique des règles de bienveillance, participation active ... comme accords de groupe
Conclusion
✅ Remercier chaleureusement les participants et évaluation du webinaire
Merci à toutes et toutes et à tous pour votre participation et vos échanges ! Ce fut encore une fois un canal très riche
Si vous voulez nous faire un retour sur l'atelier, n'hésitez pas à mettre un petit mot dans le chat.
Si vous voulez nous faire un retour sur l'atelier, n'hésitez pas à mettre un petit mot dans le chat.
✅ Partage des ressources
Avant que nous nous séparions :
- Je vous rappelle que vous pouvez retrouver cet atelier (pour vous ou vos collègues) mais aussi d'être (par ex sur l'IA) sur la plateforme acoustice ... cela fonctionne également en asynchrone
✅ Annonce du prochain webinaire ou du prochain rdv
- Le prochain rdv sur acoustice aura lieu le jeudi 6 février sur le disposiif HySyAgri de classe virtuelle portant sur l’enseignement optionnel de mathématiques complémentaires du baccalauréat général de l’enseignement agricole
✅ Clôture conviviale
Bonne après-midi à toutes et tous, et à bientôt pour un prochain rendez-vous Acoustice !
Index
Les grands principes
Ce module du canal SOS vous propose de faire le tour des grands principe pour animer une visio ou une rénion à distance.Les grands principes :
ATELIER - Anim Visio efficace et conviviale par Fabien Paquereau
Les outils de l'EA
Visio :
- https://visio.numerique.gouv.fr/ (nouveau, très simple multi navigateur, pas d'enregistrement vidéo)
- https://webinaire.numerique.gouv.fr/ (gestion de salle et enregistrement vidéo, BBB)
- https://webconf.numerique.gouv.fr/ (outil de visio de l'état)
- Dans un agenda vous pouvez créer une webconf en deux cliques et inviter tout le monde
PAD/doc :
- https://resana.numerique.gouv.fr/public/ (permet d'avoir un doc pour le long terme et collaboratif)
- https://docs.numerique.gouv.fr (nouvel outil pratique si peu nombreux)
Outils tiers :
- FramaPAD : https://mypads.framapad.org/ (outil de Framasoft, pratique et gratuit, secure côté RGPD)
- DigiDoc : https://ladigitale.dev/digidoc/ (outil de la digitale.dev, gratuit et secure RGPD)
- HackMD : https://hackmd.io/?nav=overview (outil plus complexe et très pratique pour doc enrichies)
Index
Replay canalSOS 30/01/25
Voici l'enregistrement du canal SOS du 30 janvier 2025.
Index
Un peu de pratique
Maintenant que vous avez exploré les grands principes, vous allez écrire un exemple d'introduction à une visio.Dans cette introduction nous devons retrouvez les points suivants :
- Notion sur l'heure de début et de fin
- La présentation des règles d'interraction entre vous (prise de parole, problèmes techniques)
- La gestion de la prise de note (rôles)
- Les informations sur les données personnelles à l'issu de la visio
- Le programme de la visio (et le "et après ?")
A vous de jouer chez vous ou dans le PAD.
Bonne visio...
Anne-Laure TISSERAND
Civilité
Mme
Nom
TISSERAND
Prénom
Anne-Laure
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Coutances
Anne-Lise LISICKI
Civilité
Mme
Nom
LISICKI
Prénom
Anne-Lise
Type d'établissement
Enseignement supérieur
Nom de votre établissement
IA Florac
Anne-Sophie Goyon
Civilité
Mme
Nom
Goyon
Prénom
Anne-Sophie
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Agricampus
Champ Date
04.12.2025
anne bossis
Civilité
Mme
Nom
bossis
Prénom
anne
Région
Incroyable Normandie
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
campus terre et avenir
Champ Date
12.02.2026 - 13:00
anne bossis
Civilité
Mme
Nom
bossis
Prénom
anne
Région
Incroyable Normandie
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
sées
Champ Date
26.03.2026
anne Boulogne
Civilité
Mme
Nom
Boulogne
Prénom
anne
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
lycée des trois chênes Le Quesnoy
anne courtet
Civilité
Mme
Nom
courtet
Prénom
anne
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Lycée Jules Rieffel
Champ Date
10.11.2025
Anne Fournier
Civilité
Mme
Nom
Fournier
Prénom
Anne
Région
Occitanie
Type d'établissement
CFA
Nom de votre établissement
CFAA-CFPPA du Lot
Champ Date
13.11.2025 - 13:00
Anne Jégou
Civilité
Mme
Nom
Jégou
Prénom
Anne
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
CFPPA
Nom de votre établissement
CFPPA Nantes Terre Atlantique
Champ Date
13.11.2025
Anne Jégou
Civilité
Mme
Nom
Jégou
Prénom
Anne
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
CFPPA
Nom de votre établissement
Nantes Terre Atlantique
Champ Date
22.01.2026 - 13:00
Anne Pacaut
Civilité
Mme
Nom
Pacaut
Prénom
Anne
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
LEGTA Mâcon-Davayé
anne perrier
Civilité
Mme
Nom
perrier
Prénom
anne
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
LEGTA Grenoble st ismier
Annick Therreau
Civilité
Mme
Nom
Therreau
Prénom
Annick
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
LPA Grand Blottereau Nantes
Annie DONNAY
Civilité
Mme
Nom
DONNAY
Prénom
Annie
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Honoré de Balzac
Anthony Gallard
Civilité
M.
Nom
Gallard
Prénom
Anthony
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Jules Rieffel
Champ Date
10.11.2025 - 13:30
Antoine PHILIPPE
Civilité
M.
Nom
PHILIPPE
Prénom
Antoine
Région
Bourgogne-Franche-Comté
Type d'établissement
Enseignement supérieur
Nom de votre établissement
Agrosup
Champ Date
20.11.2025 - 13:15
Antoine Poulain
Civilité
M.
Nom
Poulain
Prénom
Antoine
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Lycee du Pflixbourg (colmar 68)
Aouatef Lakhram
Civilité
Mme
Nom
Lakhram
Prénom
Aouatef
Région
Centre-Val de Loire
Type d'établissement
CFA
Nom de votre établissement
LE SUBDRAY
Champ Date
09.04.2026
Arnaud Mothion
Civilité
M.
Nom
Mothion
Prénom
Arnaud
Nom de votre établissement
LPA Cognin
ATELIER - Animer une réunion efficace et conviviale en visio
Objectifs :
Ce Canal SOS sera l'occasion de définir les grands principes de l'animation d'un réunion à distance via un outil de visio conférence.
Nous aborderons la question des rôles, des outils et de l’accueil.
L'objectif de ce canal est de vous donner des outils et méthodes pour mieux animer et gérer vos prochaines visios. Nous nous concentrerons sur l'animation : méthodes et postures.
Nous aborderons la question des rôles, des outils et de l’accueil.
L'objectif de ce canal est de vous donner des outils et méthodes pour mieux animer et gérer vos prochaines visios. Nous nous concentrerons sur l'animation : méthodes et postures.
Au programme :
- Tour d’horizon des grands principes :
- les différentes modalités de réunion à distance (visio, webinaire, atelier etc.)
- la question des rôles et des postures
- gestion des problèmes technique
- l'accueil et les règles de fonctionnement
- les outils de collaboration
- avant, pendant et après !! la visio
- Les outils à disposition pour l'EA
- Un peu de pratique (jeu acc, règle etc.)
Public cible :
Tous les publics (ens, admin etc.) des lycées ou de DRAAF.
Type d'évènement
- Atelier
Début de l'événement
30.01.2025 - 13:00
Fin de l'événement
30.01.2025 - 14:00
ATELIER 1 - Charte IA ACT & Créer un prompt
Auteur.trice(s) de la ressource
Delphine Guibé
Lien avec un AMI
Pour quels usages ?
- Intelligence artificielle
Type de ressource
Autre
Description de la ressource
Charte d’usage des outils numériques et de l’IA
Application: La charte s’applique immédiatement à tous les agents et vise à encadrer les responsabilités et les bonnes pratiques.
Principes fondamentaux :
Recommandations d’usage :
Toujours vérifier de manière critique les résultats fournis par l’IA.
Se réapproprier et adapter les contenus générés.
Être conscient des limites de l’IA, notamment les “hallucinations” (informations erronées).
Considérer l’impact écologique : une requête IA peut consommer l’équivalent de 60 recherches sur un moteur classique.
Techniques de Prompting
Définition : Le prompt est la question ou l’instruction donnée à l’IA. La qualité de la réponse dépend directement de la qualité du prompt.
Méthodes présentées :
Bonnes pratiques :
Utiliser des verbes d’action clairs : explique, liste, résume, crée un tableau, code.
Fournir des exemples, des contraintes (longueur, style) ou des modèles.
Ne pas se contenter de la première réponse et converser avec l’IA pour affiner le résultat
Utiliser des “pré-prompts” pour définir un cadre de travail récurrent (neutralité, éthique, etc.).
Plateforme PIAG (Portail des IA Génératives)
Lancement de la plateforme PIAG (piag.din.gouv.fr), disponible pour tous les agents
Accès : L’identification se fait via les identifiants professionnels (prénom.nom.agri) et le mot de passe de messagerie. Une double authentification est obligatoire
La plateforme donne accès à plusieurs IA, dont Mistral, dans un cadre sécurisé pour les données non sensibles
Application: La charte s’applique immédiatement à tous les agents et vise à encadrer les responsabilités et les bonnes pratiques.
Principes fondamentaux :
- Transparence : Il est obligatoire de signaler lorsqu’un document a été produit avec l’aide d’une IA (exemple : logo “AIDA”- Aidé par l’Intelligence Artificielle).
- Responsabilité : Il est interdit de soumettre des données à caractère personnel (noms, prénoms) à une IA, sauf si ces données sont déjà publiques. Une décision ne peut être exclusivement fondée sur un traitement automatisé. L’IA peut aider à classer des candidats, mais le choix final doit rester humain.
- Éthique et Conformité : L’utilisation doit être conforme au droit, éviter toute discrimination et respecter la confidentialité.
Recommandations d’usage :
Toujours vérifier de manière critique les résultats fournis par l’IA.
Se réapproprier et adapter les contenus générés.
Être conscient des limites de l’IA, notamment les “hallucinations” (informations erronées).
Considérer l’impact écologique : une requête IA peut consommer l’équivalent de 60 recherches sur un moteur classique.
Techniques de Prompting
Définition : Le prompt est la question ou l’instruction donnée à l’IA. La qualité de la réponse dépend directement de la qualité du prompt.
Méthodes présentées :
- MéthodeACTIF: Structurer le prompt autour de: Action, Contexte, Tonalité, Identité (rôle de l’IA), Format.
- Méthode RCD : Une version plus simple : Rôle, Contexte, Demande.
Bonnes pratiques :
Utiliser des verbes d’action clairs : explique, liste, résume, crée un tableau, code.
Fournir des exemples, des contraintes (longueur, style) ou des modèles.
Ne pas se contenter de la première réponse et converser avec l’IA pour affiner le résultat
Utiliser des “pré-prompts” pour définir un cadre de travail récurrent (neutralité, éthique, etc.).
Plateforme PIAG (Portail des IA Génératives)
Lancement de la plateforme PIAG (piag.din.gouv.fr), disponible pour tous les agents
Accès : L’identification se fait via les identifiants professionnels (prénom.nom.agri) et le mot de passe de messagerie. Une double authentification est obligatoire
La plateforme donne accès à plusieurs IA, dont Mistral, dans un cadre sécurisé pour les données non sensibles
Texte long
Licence d'utilisation la ressource
Autre licence libre (préciser en description)
Cette fiche est elle un brouillon ?
Diffusable
Format(s)
ATELIER 2 - Retour d'expérience du prompt et cas d'usage des IA
Auteur.trice(s) de la ressource
Delphine Guibé
Lien avec un AMI
Pour quels usages ?
- Outils numériques
- Outils de créativité
- Pédagogies innovantes
- Intelligence artificielle
- Compétences humaines
- Ressources inspirantes
- Autres
Type de ressource
Atelier
Description de la ressource
Déroulé de la réunion
1. Introduction et objectifs de l’atelier
Recueillir les retours d’expérience des participants sur l’utilisation des IA et des prompts.
Créer un espace d’échange interactif pour partager les succès, les problématiques et les solutions trouvées.
2. Retour d’expérience général sur l’utilisation des prompts
• Plusieurs participants, ont indiqué utiliser l’IA de manière conversationnelle. Ils affinent leur demande au fil des échanges plutôt que de viser un prompt initial parfait. Il est a noter qu’avec un abonnement payant, l’IA semble “apprendre” ses habitudes et devient plus efficace avec le temps sur des sujets récurrents.
• L’usage principal pour beaucoup est la reformulation, la synthèse de documents et l’aide au dépannage technique (ex: WordPress, Moodle).
3. Discussion sur les outils et partage de pratiques spécifiques
• Piag (Portail des IA Génératives)
Avantages: sécurité, confidentialité des données et accès à des versions premium des IA (comme la dernière version de Claude) sans frais pour l’agent.
Plusieurs participants ont signalé des difficultés d’accès liées à la double authentification (2FA). Il a été clarifié que l’activation de la 2FA sur le bureau numérique est un prérequis indispensable.
• Chat GPT
Sophie a présenté son utilisation des agents personnalisés sur GPT, notamment un agent entraîné sur le document M99.
4. Création de contenu (Serious Game, supports de formation)
Sullivan a partagé sa frustration lors de la création d’un Serious Game, ayant l’impression de passer plus de temps à régénérer des prompts qu’à avancer. Marc Nayrolles a suggéré d’explorer des outils spécialisés comme Novapeda et lui transmet sa propre expérience de création de serious game.
– Une participante a évoqué la création d’un support de formation et a reçu des suggestions d’outils comme Gamma ou le Copilote de PowerPoint pour générer des présentations visuellement attractives.
5. Bonnes pratiques clé :
Inviter l'IA à baser ses réponses uniquement sur les documents fournis pour éviter les “hallucinations” ou la recherche d’informations externes non fiables.
l’IA de peut aider à construire le prompt de configuration de l’agent
1. Introduction et objectifs de l’atelier
Recueillir les retours d’expérience des participants sur l’utilisation des IA et des prompts.
Créer un espace d’échange interactif pour partager les succès, les problématiques et les solutions trouvées.
2. Retour d’expérience général sur l’utilisation des prompts
• Plusieurs participants, ont indiqué utiliser l’IA de manière conversationnelle. Ils affinent leur demande au fil des échanges plutôt que de viser un prompt initial parfait. Il est a noter qu’avec un abonnement payant, l’IA semble “apprendre” ses habitudes et devient plus efficace avec le temps sur des sujets récurrents.
• L’usage principal pour beaucoup est la reformulation, la synthèse de documents et l’aide au dépannage technique (ex: WordPress, Moodle).
3. Discussion sur les outils et partage de pratiques spécifiques
• Piag (Portail des IA Génératives)
Avantages: sécurité, confidentialité des données et accès à des versions premium des IA (comme la dernière version de Claude) sans frais pour l’agent.
Plusieurs participants ont signalé des difficultés d’accès liées à la double authentification (2FA). Il a été clarifié que l’activation de la 2FA sur le bureau numérique est un prérequis indispensable.
• Chat GPT
Sophie a présenté son utilisation des agents personnalisés sur GPT, notamment un agent entraîné sur le document M99.
4. Création de contenu (Serious Game, supports de formation)
Sullivan a partagé sa frustration lors de la création d’un Serious Game, ayant l’impression de passer plus de temps à régénérer des prompts qu’à avancer. Marc Nayrolles a suggéré d’explorer des outils spécialisés comme Novapeda et lui transmet sa propre expérience de création de serious game.
– Une participante a évoqué la création d’un support de formation et a reçu des suggestions d’outils comme Gamma ou le Copilote de PowerPoint pour générer des présentations visuellement attractives.
5. Bonnes pratiques clé :
Inviter l'IA à baser ses réponses uniquement sur les documents fournis pour éviter les “hallucinations” ou la recherche d’informations externes non fiables.
l’IA de peut aider à construire le prompt de configuration de l’agent
Texte long
Licence d'utilisation la ressource
CC BY SA #acoustice
Cette fiche est elle un brouillon ?
En cours de rédaction
Format(s)
- Webinaire
Date publication de la ressource
07.05.2026
ATELIER : L'IA pour un usage administratif
Objectifs :
Durant cet atelier nous testerons ensemble plusieurs activités où l'IA pourrait être une aide dans vos tâches administratives.
Au programme :
Que cela soit pour extraire les informations principales d'une publication, présenter des informations sous forme de tableau, répondre à un appel à projet, comparer les versions de différents documents, écrire un discours ...vous serez à même de tester et de partager vos résultats.
Public cible :
Tout public
Type d'évènement
- Atelier
Début de l'événement
06.03.2025 - 13:00
Fin de l'événement
06.03.2025 - 14:00
aublin sophie
Nom
aublin
Prénom
sophie
Pseudo
RNEDDT
Mon métier, ma fonction
Animatrice nationale du réseau éducation au développement durable et aux transitions
Nom de la structure
DGER
Type d'établissement
DGER
Site Internet
https://reseau-ecoresponsables.educagri.fr
Adresse de ma structure (établissement)
Route de Langres
Code postal
21400
Ville
CHATILLON SUR SEINE
Audrey Chmil
Civilité
Mme
Nom
Chmil
Prénom
Audrey
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
EPLEFPA BORGO
Audrey CHMIL
Civilité
Mme
Nom
CHMIL
Prénom
Audrey
Région
Corse
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Campus Corsic'Agri Borgo-Marana
Champ Date
20.11.2025 - 13:00
Audrey CHMIL
Civilité
Mme
Nom
CHMIL
Prénom
Audrey
Région
Corse
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Campus Corsic'Agri Borgo-Marana
Champ Date
11.12.2025
Audrey Verstraete
Civilité
Mme
Nom
Verstraete
Prénom
Audrey
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
LEGTA La Barotte
Aurélien FOUCHEREAU
Civilité
M.
Nom
FOUCHEREAU
Prénom
Aurélien
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
Autre
Nom de votre établissement
Génération Grand'R
Champ Date
06.11.2025 - 13:00
Aurélien FOUCHEREAU
Civilité
M.
Nom
FOUCHEREAU
Prénom
Aurélien
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
CFPPA
Nom de votre établissement
Génération Grand'R
Champ Date
20.11.2025 - 13:00
Aurélien Fouchereau
Civilité
M.
Nom
Fouchereau
Prénom
Aurélien
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
CFPPA
Nom de votre établissement
Génération Grand'R
Champ Date
04.12.2025
Aurélien Fouchereau
Civilité
M.
Nom
Fouchereau
Prénom
Aurélien
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
CFPPA
Nom de votre établissement
Génération Grand'R
Champ Date
05.02.2026 - 13:00
Aurélie Rubio
Civilité
Mme
Nom
Rubio
Prénom
Aurélie
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
LEGTA FONLABOUR ALBI
Aurélie Rubio
Civilité
Mme
Nom
Rubio
Prénom
Aurélie
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
LEGTA FONLABOUR ALBI
Badgeons les Antilles - Guyane
Dossier déposé lors de la campagne de
Janvier - 2026
Le demandeur
Qui est à l'origine de la demande ?
Salaura Didon - DRTIC Antilles-Guyane
Lieu
Saint-Claude guadeloupe
Équipe projet
Nombre de personnes impliquées localement dans le projet
15
Rôle des intervenant.e.s acoustice
Accompagnement du projet et formation aux OB
Animateurice acoustice
- Cécile
- Fabien
Durée globale du projet (en mois)
8
Date de début d'intervention
01.09.2026
Date de fin d'intervention
31.03.2027
Quel type d'intervention
- Expertise
- Accompagnement au pilotage du projet (supervision)
Rôles des intervenant.e,s acoustice ou partenaire ?
- formateurice
- expert
Décision
Décision
Accepté (en cours)
Badgeons les Antilles - Guyane
Description courte
Wiki pour suivre l'AMI Badgeons les Antilles - Guyane
Nom de la personne référente du wiki
Cécile
Accéder au site :
https://acoustice.educagri.fr/BadgeonsAntillesGuyane
Badgeons nos territoires apprenants en AURA
Dossier déposé lors de la campagne de
Mai - 2025
Le demandeur
Qui est à l'origine de la demande ?
DRAAF/SRFD d'AURA ; DG adjoint - chef du SRFD
Personne contactée
Catherine Héritier
Etablissement / structure
DRAAF SRFD AURA
Lieu
AURA
Équipe projet
Rôle des intervenant.e.s acoustice
- co organiser 2 journées régionales
- Conseiller l'équipe sur le projet dans la durée
Animateurice acoustice
- Fabien
- Philippe
Quel type d'intervention
- Expertise
- Accompagnement au pilotage du projet (supervision)
Rôles des intervenant.e,s acoustice ou partenaire ?
- facilitateurice
- supervision
Décision
Décision
Accepté (en cours)
BAMAS Marie-Laure
Nom
BAMAS
Prénom
Marie-Laure
Nom de la structure
CFPPA LA GERMINIERE
Type d'établissement
CFPPA
Site Internet
https://agrocampus-lagerminiere.fr/
Adresse de ma structure (établissement)
Lieu-dit « La Germinière »
Code postal
72700
Ville
ROUILLON
Baptiste BECOT
Civilité
M.
Nom
BECOT
Prénom
Baptiste
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
LEGTA Jules Rieffel
Champ Date
10.11.2025
Baptiste BECOT
Civilité
M.
Nom
BECOT
Prénom
Baptiste
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
LEGTA Jules Rieffel
Champ Date
27.11.2025 - 13:00
Barbara GAUTUN
Civilité
Mme
Nom
GAUTUN
Prénom
Barbara
Région
Pays de la Loire
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Agricampus LAVAL
Champ Date
15.01.2026 - 13:00
Béatrice Buathier
Civilité
Mme
Nom
Buathier
Prénom
Béatrice
Région
Auvergne-Rhône-Alpes
Type d'établissement
CFPPA
Nom de votre établissement
CFPPA/OFA de MARMILHAT
Champ Date
11.12.2025 - 13:00
Béatrice Colombies
Civilité
Mme
Nom
Colombies
Prénom
Béatrice
Type d'établissement
Lycée agricole public
Nom de votre établissement
Rodez
BEATRICE DURU
Civilité
Mme
Nom
DURU
Prénom
BEATRICE
Région
Nouvelle-Aquitaine
Type d'établissement
CFA
Nom de votre établissement
CFAA DE LA DORDOGNE
Champ Date
12.03.2026 - 13:00