Index

Clics & Astuces - les essentiels du numérique

YesWiki - Le nouveau cartable du pédagogue

ELEA

Tchap - la messagerie instantanée sécurisée

Découvrir et créer son YesWiki

IA - Utiliser avec ses élèves

L'IA pour un usage pédagogique

L'IA et les usages pédagogiques de NoteBookLM

L'IA et Les chatbots : après Mizou, Edubot et OwnAI

L'IA pour un usage administratif

La cybersécurité - les essentiels

QR Cartes - Créer des cartes pédagogiques

PoCE@ - Préfiguration d'une communauté de pratique autour de l'enseignement du numérique agricole

DATAVIZ : Découvrir le traitement de Data, simple, avec Grist

uMap - Retrouvons le pouvoir des Cartes

Le Learning Show - une autre manière de se former

CANVA

Compétences émotionnelles et pratiques numériques

Tout savoir sur Bnum : Mail, agenda, visio, ..

Open Badges Spécial Printemps des Transitions

Agriculture numérique : projets pédagogiques et projets locaux / nationaux

Enseigner à distance en synchrone depuis sa classe - exemple du dispositif HYSYAGRI

Anim Visio efficace et conviviale

IA - Découverte le module M.IA

IA - Mon agricomplice en CAPA PA et PV (avec ChatGPT)

Des capteurs connectés au service des transitions – programme de Bac Pro

Droits d'auteur

Le MP8 du Bac Pro SAPAT

Sobriété Numérique - Séminaire décembre 2024 Dijon

AMI LAVAL - IA - En Classe

AMI LAVAL - IA - Evaluation

AMI LAVAL - IA - Préparation

AMI LAVAL - IA - Révision

Micro-formation - Transcrire ses réunions

Enseigner à distance en synchrone depuis sa classe - exemple du dispositif HYSYAGRI

Description

Objectifs

HySyAgri est un dispositif de classe virtuelle portant sur l’enseignement optionnel de mathématiques complémentaires du baccalauréat général de l’enseignement agricole » Il fait l'objet d'une labellisation pour les établissements qui s'y inscrivent.
Cet atelier a visé à présenter le dispositif pédagogique et technique.
Type de ressource
  • Webinaire
Usages
  • Outils numériques du quotidien
  • Pédagogies innovantes et pratiques de classe
maths.png
Date d'ouverture 06.02.2025
Ce module est accessible depuis 1 an (6 février 2025)