uMap -Localiser à partir d'un tableur

Les étapes de la géomatique/Outils

• 1. Définir le sujet et le résultat que je souhaite obtenir/Tempête de cerveaux, crayon, papier
• 2. Acquérir des données/LibreOffice Classeur ou pour du collaboratif : chatons ou ladigitale.dev
• 3. Traiter des données/Géocodeur BAN (base adresse nationale) et uMap
• 4. Diffuser des données/uMap, outil en ligne basé sur OpenStreetMap (OSM)
• 5. Analyser/Fichier texte

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Mise en forme des données

Etape 1 Définir le sujet :

• je souhaite localiser sur une carte différents acteurs du territoire de mon lycée

Etape 2 Acquérir des données :

• Je crée un tableau avec les adresses des acteurs. Je crée donc une base de données avec un tableur et celle-ci doit respecter la structure de la BAN

Voici les colonnes nécessaires :
nom_structure / numero / nom_voie / code_postal / nom_commune / code_insee


Télécharger le tableau au format ODS
Vous pouvez ajouter l'adresse de votre établissement.

Pour la colonne code_insee, je tape dans un moteur de recherche code insee suivi du nom de ma commune et je récupère le premier numéro qui apparaît, car il diffère du code postal en cela qu’il est unique pour chaque commune (CP 67150 est le même pour 13 communes, dont Erstein). Je n’oublie pas d’enregistrer régulièrement.
Lorsque ma base de données est terminée :

• J’enregistre sous…
• Je nomme mon fichier
• Je précise son futur emplacement
• Je sélectionne un type de fichier : Texte CSV (.csv)
• J’enregistre
• Je spécifie à nouveau que je veux le format Texte CSV
• Je vérifie que je suis bien sur le codage Unicode UTF-8 (codage international qui rassemble tous les signes de nombreuses langues du monde et utilisé par plus de 95 % des sites web en 2020). Voir le pas-à-pas ci-dessous avec LibreOffice Classeur.
• J’enregistre en CSV

Etape 3 Traiter des données :

Je convertis les adresses en coordonnées géographiques. Pour cela, j’utilise un géocodeur. Il en existe plusieurs. Par exemple : geoapify (geocodage monde), ou BAN (geocodage France). Je tape ban geocodeur dans un moteur de recherche et je me laisse guider par le site

• Exemple sur adresse.data.gouv.fr

• 

Puis je vérifie et j'ajoute les colonnes utilent au Géocodage.
je clique sur les [+] pour composer mon adresse, sur [-] pour enlever des éléments, enfin, je clique sur Paramètres avancés et je sélectionne la colonne Code INSEE.
Lancer le géocodage et télécharger le fichier [lenomquejaichoisi].geocoded.csv

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uMap

Etape 1 : Connexion

En fonction de l'usage avec ou sans les élèves il faut utilise l'une ou l'autre des versions de uMap.Je crée un

Pour vous avec votre compte agricoll :

• Lien uMap => https://umap.incubateur.anct.gouv.fr/fr/ ou Je tape les mots clés uMap et gouv dans un moteur de recherche.
• Je clique sur Se connecter en haut à droite. J’entre mes identifiants (annuaire agricoll ou bnum)

Pour une utilisation avec et pour les élèves/apprenant.e.s :

• Pour les apprenantes et apprenants, il leur faut un compte OSM sur l’instance https://umap.openstreetmap.fr/fr
• Ils doivent ensuite se créer un compte

Etape 2 : CRéation d'une carte

Je clique en haut à gauche sur + Créer une carte.
Deux possibilités s’offrent à moi, soit je glisse-dépose mon fichier CSV enregistré préalablement directement sur ma carte

Soit j’importe mon fichier par le bouton Importer des données (1), je choisis mon fichier [lenomquejaichoisi].geocoded.csv (2) ou je le glisse dessus.


Je vérifie qu’il a bien reconnu le format CSV (3), par défaut, il va me créer un nouveau calque, je peux donc cliquer sur Importer les données (4)

Etape 3 : Observez le résultat

Vous avez une carte avec les structures géolocalisées de votre tableau initial.

Vous pouvez naviguer sur la carte et voufamiliariser avec l'interface uMap.

Etape 4 : diffusion des données

Vous pouvez maintenant enregister et nommer votre carte en haut à gauche (1) lui donner un titre(2) et enregistrer à nouveau(3)


Vous pouvez afficher vos cartes :

C'est ici que vous allez pouvoir partager/diffuser votre carte :


Je constate plusieurs éléments :
(1) Donner un titre à ma carte me permet de la retrouver plus facilement
(2) Mon brouillon est privé, je suis donc le seul qui puisse voir ma carte
(3) Je suis le seul à pouvoir modifier ma carte, ce qui veut dire plusieurs choses :

• • je peux travailler en collaboration avec d’autres
• • je peux donner le droit de modification (totale ou partielle) à toutes personnes qui peuvent voir ma carte ou que je désigne comme éditeurs

(4) Je suis le propriétaire de ma carte, ce qui veut dire plusieurs choses :

• • je peux travailler sur une carte dont je ne suis pas le propriétaire
• • je peux transmettre les droits de propriété

(5) Je clique sur le bouton Édition pour retourner sur ma carte


Pour diffuser sa carte correctement il faut lui ajouter des informations => Je clique sur le bouton (5) editer

Je clique sur le bouton Régler la vue par défaut de la carte (1) ainsi, ceux qui verront ma carte se retrouveront devant la même échelle et la même position que je vois en ce moment.
Je clique donc sur Utiliser le centre et le zoom actuels (2)

Je clique sur (1) le bouton Changer les permissions et les éditeurs je sélectionne (2) Quiconque a le lien peut voir la carte. Je constate que la visibilité choisie a été prise en compte (3), enfin, je clique sur Enregistrer (4) (car ce n’est plus un brouillon)


Je clique sur Aperçu en haut à droite

Je contrôle ce que quiconque a le lien pourra voir. Si le zoom ou le centre de ma carte ne me satisfont pas, je reviens sur Régler la vue par défaut de la carte (ce que l’on a vu précédemment), sinon je clique sur Éditer en haut à droite pour revenir sur ma carte


Je clique sur le bouton Partager et télécharger (1) dans le menu à gauche
Je copie le lien (2) et je diffuse ma carte

Attention !!! La carte ci-dessus ne respecte pas l’ensemble de la mise en scène indispensable à toute carte, le TOLES. À voir lors d’un prochain Canal SOS.

A vous de jouer avec un nouveau tableau

Exemple :

• lieu de stage des élèves
• lieu à découvrir sur l'établissement lors de la porte ouverte