Le détail de l'AMI déposé

Auteur.trice(s) de la ressource Marianne et Christian
Lien avec un AMI
Pour quels usages ?
  • Intelligence artificielle
Type de ressource Autre
Description de la ressource

Dossier A.M.I. Castelnau le Lez


Dossier n°: 28995156
Nom exact de l'établissement Lycée HONORE DE BALZAC
Adresse complète de l'établissement 7 Avenue de la Galine 34170 Castelnau-le-Lez
Nom du Directeur d'établissement : BRIFFLOT Jean Louis

Nom et prénom : RINALDI Marianne ; Qualité : professeure documentaliste
E-mail : marianne.rinaldi@educagri.fr ; Téléphone : 04 99 58 36 58

4. Composition de l'équipe projet
RINALDI Marianne - prof-doc
SYLLA Christian - prof TIM
BRIFFLOT Jean-Louis - Proviseur
GRAND, Mathieu - Secrétaire général
VIER, Sébastien - Proviseur adjoint

5. Objectifs du projet

• Définir des postures professionnelles partagées face à l’IA pour les enseignants et lesapprenants
• Développer des usages pédagogiques réfléchis et encadrés de l’IA
• Favoriser l’esprit critique et l’autonomie intellectuelle des élèves
• Outiller les enseignants pour concevoir des supports, adapter l’évaluation, accompagnerles élèves dans un usage raisonné
• Initier une réflexion collective institutionnelle (charte d’usage, intégration au projetd’établissement)
• Inscrire la question de l’IA dans une démarche de développement durable

Modalités envisagées

Actions en présentiel : temps de formation des enseignants, formation des élèves (association + enquête) / Echanges en visio : #acoustice, inspection

Descriptif du projet

Le projet « IA et pédagogie : de nouveaux enjeux » s’organise autour de plusieurs axes complémentaires :

! Axe 1 – Acculturation institutionnelle
• Rencontre avec l’inspection TIM / Documentation
• Intervention du DRTIC : état des lieux des usages / présentation d’outils / retours d’expériences d’autres établissements

Formation et accompagnement des enseignants
• Temps de formation collective (2 1/2 journées : 6 heures environ)
• Tables rondes pédagogiques :
" attentes, craintes, représentations
" échanges de pratiques,
• Réflexion sur divers usages possibles pour les enseignant.e.s :
" conception de supports
" aide à l’évaluation

! Axe 2 – Formation des élèves
• Enquête sur les usages réels des élèves (questionnaire / micro-trottoir audio)
• Intervention d’une association extérieure :
" sensibilisation à la pensée critique,
" sensibilisation à la nécessité de garder une « autonomie dans la réflexion »
• Réflexion sur des séances pédagogiques ou des projets possibles autour de l’IA

! Axe 3 – Structuration et pérennisation
• Élaboration d’une charte d’usage de l’IA
• Réflexion sur l’intégration de l’IA dans le projet d’établissement
• Liens avec des dispositifs transversaux existants (ex : groupe lecture)


Public concerné

• Enseignant.e.s + personnels éducatifs (Vie scolaire, AESH) : 50 personnes •
• Personnels administratifs et de direction •
• Agents (restauration, entretien etc) •
• Élèves

Organisation envisagée

• Équipe projet locale : les deux porteurs + volontaires
• Comité de suivi : direction + DRTIC + accompagnement #acoustice + inspecteur Doc-TIM (Michel Dumas)
• Planification : années scolaires 2025-2026 / 2026-2027

Axe 1 : Acculturation enseignants : 2 demies journées (6h) - Printemps 2026
Axe 2 : Sensibilisation élèves: 2 séances + intervenant - Printemps 2026
Axe 3 : Charte IA + livrables : 3 réunions - Hiver 2026


Mesures d'impact

• Enquêtes après formation auprès des personnels
• Production de documents :
• Support de formation + bibliographie IA
• Synthèse des échanges (tables rondes)
• Résultats enquête usages IA
• Fiche “bonnes pratiques IA élèves”
• charte d’usage de l’IA dans l’établissement
• synthèses de pratiques,
• ressources mutualisées


Communication et diffusion envisagée

• Diffusion interne à l’établissement
• Partage possible via :
" site de l’établissement
" réseaux de l’enseignement agricole,
" #acoustice

Budget

Intervention association élèves : 400–800 €
Intervention expert IA / acoustice : pris en charge (0 €)
Ressources pédagogiques / impressions : 100 €
Total estimatif : 700-900 €

7. Appuis souhaités

Attentes et/ou besoins d'accompagnement DRTIC
#acoustice pour :
• Ingénierie pédagogique du projet
• Appui à l’animation des temps collectifs
• Mise à disposition d’experts et de ressources• Aide à l’évaluation et à la valorisation du projet inspecteur TIM-Doc (Michel Dumas) pour suivi de l'expérimentation
Licence d'utilisation la ressource CC BY SA #acoustice
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