IA-Pédago : Transcription de correction

Nous allons dans cette activité utiliser une IA générative pour nous aider à corriger une évaluation écrite à partir d'une grille d'évaluation.

Objectifs :

- Corriger sans crayon 🖍️, mais avec la voix 🗣
- Proposer une correction complète, adaptée aux attendus de l'évaluation , valorisée par l'élève🤔

1 - Prendre connaissance de la grille d'évaluation

Argumentation /10
- Le lecteur comprend et suit le propos :
- Le propos est construit et développe des arguments pertinents et cohérents.(5 points)
- Le candidat fait preuve de réflexion et d’esprit critique au regard du thème.(5 points)

Expression /10
- Le lecteur comprend le texte du candidat sans difficultés :
- La structure des phrases est globalement correcte.(4 points)
- L’orthographe est globalement correcte.(3 points)
- Le lexique utilisé est globalement approprié et précis.(3 points)

2 - Lire et commenter

Exemple de Rédaction :
L'agriculture biologic est un sujet importan pour le futur. En 2040, elle aura surement plus de place en France. Le bio c'est mieux pour l'environement et la santé des gens, donc c'est normal que sa se développe.

Il y a beaucoup de problème pour les agriculteur qui voudrai faire du bio. D'abord, sa coute plus chère de produire sans pesticides et sa demande plus de travail. Si les cantines et les écoles utilisent plus de produits bio, sa serait une bonne solution. C'est un gros problème de prix. Le gouvernement les aider plus avec de l'argent pour que ça soit moins difficile. Les agriculteurs ils sont souvent vieux et c'est dur de changer leurs habitudes.

Mais il y a aussi des bonnes choses. Les gens veulent manger mieu et ils font plus attention a se qu'il y a dans leurs assiettes. L'agriculture bio est donc une réponse a cette demande. Donc les produits bio sont plus chers dans les magasins et tout le monde ne peut pas les achetés.

Pour finir, l'agriculture biologique a un bon future mais il y a des défits. Si tout le monde fait un effort, sa va marcher pour que notre agriculture soit meilleur pour la planette.

2.1 -> Prennez connaissance du texte (lire)

Vous pouvez lire le texte pour vous faire une idée.

2.2 -> à vous de vous enregistrer

Evaluer/commenter la rédaction en enregistrement audio sur 1 fichier en suivant la grille d'évaluation.

Une fois que que le fichier est enregistré

3- Evaluer

Maintenant nous allons passer à l'évaluation. Nous allons demander à une ia NoteBookLM d'analyser notre enregistrement audio et de nous produire une correction au regard de la grille d'évaluation.

3.1 Importer

Sur notebookLM, importer l'enregistrement des deux évaluations.

Aller sur noteBookLM : https://notebooklm.google/ et cliquez sur le bouton "ESSAYER NOTEBOOKLM"

Ensuite vous allez importer en ressource texte la grille d'évaluation :



Puis de la même façon ce Prompt (poure éviter de l'écrire à chaque fois)

1- Ton rôle:\
Tu es un professeur de français expérimenté, bienveillant et un correcteur pour des épreuves de rédaction du baccalauréat professionnel agricole. Tu es chargé d'évaluer la copie d'un élève.\
2- Le contexte:\
Dans le cadre d'une épreuve blanche, un élève a rédigé une mauvaise copie et un élève a rédigé une bonne copie.\
Les évaluations de ces deux copies ont été enregistrées.\
3- Ton objectif:\
A partir de ces enregistrement audio ci-joint, ton objectif est de retranscrire la correction détaillée et argumentée de chaque copie. Ce retour doit être constructif pour permettre aux élèves de comprendre précisément ses points forts s'il en a, ses points faibles, et les axes d'amélioration en vue de l'examen final.\
4- Ton cadre\
Tu dois te baser exclusivement sur la grille d'évaluation en source. Le ton doit être pédagogique et encourageant.


sans oublier de la renommer :


Puis importer le fichier audio

3.2 Evaluation écrite

Interroger l'IA avec : "Exécute le prompt Evaluation

3.3 Copier l'évaluation

Copier/Coller l'évaluation sur un document imprimable à distribuer à l'élève.



Exemple de résultat :