Objectif :

• accompagner l’établissement et ses équipes dans la découverte, l’expérimentation et l’appropriation des outils d’intelligence artificielle (IA) à travers une journée immersive et des ateliers pratiques,
• partager les pratiques mises en place, quelques temps après la journée de formation, lors d'une visio.

Public :

• personnel éducatif
• nombre de participant·es : minimum 20 personnes

⚙️ Phase 1 — Préparation et co-construction

Objectif : concevoir une journée sur mesure, adaptée au contexte et aux besoins de l’établissement.

Étapes :

• Prise de contact avec la personne référente de l’établissement
• Analyse de la demande et validation des besoins (thématiques, publics visés, niveaux de compétence attendus)
• Organisation logistique de la journée (salles, matériel, accès aux outils numériques, planning)
• Définition et validation des objectifs pédagogiques
• Conception et préparation des contenus et modalités d’animation (choix des ateliers, supports, outils, méthodes participatives)

🚀 Phase 2 — Journée d’animation sur site

Objectif : permettre aux équipes de découvrir, tester et questionner les usages de l’IA dans leur pratique professionnelle.

Modalités :

• Déplacement de 2 intervenant·es spécialisés IA et pédagogie numérique
• Animation de plusieurs ateliers pratiques et interactifs, adaptés aux niveaux des participant·es
• Temps collectifs pour partager les apports, les questions et les pistes d’expérimentation

Durée : 1 journée complète (présentiel)
Participants : minimum 20 personnes

💬 Phase 3 — Suivi et retour d’expérience

Objectif : partager les pratiques, consolider les acquis et favoriser l’appropriation durable.

Modalités :

• Organisation et animation d’un rendez-vous à distance (2h) quelques semaines/mois après la journée
• Temps d’échange sur les expérimentations mises en place depuis la formation
• Identification des réussites, difficultés et besoins complémentaires

🌟 Phase 4 — Bilan et valorisation

Objectif : capitaliser l’expérience et la rendre transférable à d’autres équipes ou établissements.

Étapes :

• Bilan partagé avec l’établissement (évaluation qualitative et quantitative de l’action)
• Rédaction d’une fiche valorisation synthétisant les apprentissages, projets lancés, témoignages, ressources utiles
• Possibilité de diffusion au sein du réseau de l’établissement - lors d'une visio type Canal SOS

📌 Résumé de l'accompagnement

• 1. Analyse de la demande et préparation - Distanciel
• 2. Journée IA et ateliers - Présentiel (2 intervenant·es)
• 3. Retour d’expérience - Distanciel (2h)
• 4. Bilan et valorisation - Distanciel

Patience ... Ca va venir ;)